对象：推荐6-8岁
童程在线Scratch 启蒙编程（6-8岁）-课程详情
Scratch 是由MIT(麻省理工学院)开发的一套开源的，为儿童准备的编程环境。它不需要编写任何编码，只需要使用鼠标拖拽事先为你准备好的各种功能的编程积木块，就可以编出好玩的游戏和动画效果。就像孩子玩积木一样简单有趣。
Scratch图形化智能编程
适合年龄：推荐6-8岁
培养能力：逻辑思维能力、创造力
知识要点：结合孩子玩的天性，通过教具搭建，配合精彩的引入视频，对孩子进行编程入门培养 ，潜移默化的培养学生的逻辑能力以及创造力。
学习大纲节选
趣味学习
故事化
以故事情节代入学习项目让孩子迅速进入到编程学习状态
可视化
学生在云端操作即可运行结果老师与学生共享桌面，实时查看学习情况
游戏化
寓教于乐，通过游戏的方式让孩子边玩边学
项目特色
- 学习设计逻辑清晰，在玩的过程中进行创作，并逐步增强学生的计算思维。
- 使用软件与硬件结合方式帮助学生理解编程中的抽象概念，让学习内容简单容易吸收。
- 完善的学习体系，所学内容经过精心编排和系统规划，与后续的代码编程无缝衔接。
- 分类学习（游戏、动画、智能家居)让学生体验思考的乐趣、收获成功的喜悦。
常见问题
咱们大概流程和方式是什么？
三师指导，视频加指导老师，及时答疑，保证学员的学习效果。学习中每次实现一个小游戏，每5次复习一次，每10次做一次项目展示。
学完之后能达到什么样的水平，能自己设计游戏吗？
可以自己设计小游戏。课上认真听讲，及时巩固学到的编程知识，自己设计小游戏是没有问题的。
孩子年龄小，学编程能理解吗？
可以理解，Scratch可视化编程语言，就是针对年龄较小的孩子设计的一款编程语言，把抽象的代码编程语言都封装到积木块中，学习的过程中操作简单，容易理解，这个不用担心。
这个不是真正的编程吧，跟代码编程有什么区别？
这个也是一款编程语言。Scratch编程语言是一款图形化的编程语言，操作简单，容易理解，更适合年龄较小的孩子，代码编程需要一直用键盘编写代码，更抽象。Scratch编程涉及到的编程思想和代码编程是一样的，例如变量，逻辑运算，循环等，如果先学习Scratch,有助于学员对代码编程抽象思维的理解，增加学生学习编程的自信心。
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口碑评价
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黄铐楫：宝宝8岁多，在童程童美上地校区学习了一年多，交通:校区交通相对方便，整体感觉还挺新的。教师:老师认真负责，上课前后都会和家长交流孩子的学习进度学习情况等等，还有后续的学习计划!很有责任心对孩子对课程也很有兴趣，会继续学习
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沈阮斟：之前我一直给孩子选择线上的课程之前，还担心在线上学习会有一些不便经过多半年的学习以后，这种顾虑完全打消了后来又买了两期的课，准备加快速度学习一下没有在线下的课程中，现在孩子学得还不错。感谢
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廖常灏：优优老师和蔼可亲，睿睿超级喜欢。每次活动老师都会设计不同的搭建主题，宝贝儿总是兴趣满满，积极主动地参与其中 。在游戏活动中获得了越来越多的搭建技巧、生活常识、科学小原理等等方面的知识经验，丰富了想象力和创造力。同时 ,也越来越敢于表达自我，做事更加有自信了。
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方倩香：今天带孩子过来沙园童程童美这边试课乐高，孩子很喜欢，老师反馈也很细心，主要是朋友介绍过来的，课程专业性很强，看到不同年龄段的小朋友学习不同阶段的课程，有大颗粒、小颗粒、编程，每堂课都会有物理知识点学习，然后再拼砌，老师也会很有耐心，又和蔼可亲，小朋友都很喜欢。
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刘云程：老师提前会在微信上把地址发给家长，这次体验课代课的老师真的是又温柔又有耐心，口碑超好，这次试听的是用乐高搭建一个停车位，导课环节给孩子也讲了讲停车规范，乐高课真的挺好的，锻炼了孩子的空间思维能力和想象。
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曾楚典：孩子要上幼儿园了，在这里秩序感也得到了锻炼，上课非常认真，有模有样的
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田沐沐：最开始接触大颗粒到现在马上升班玩小颗粒了，每次过来上课都特别积极，上完课也特别有成就感，特别开心，主要孩子一直都很喜欢，老师也很有耐心辅导，希望她能一直学下去，锻炼动手和思维能力。
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黄静远：今天带孩子试听，整体校区设施设备还是挺不错的，前台老师为很热情，孩子也喜欢玩，搭建东西，但是我又不会教，今天试听搭建的是电话，孩子完成也有成就感，在家里看视频搭建没有老师在身边孩子学的更有趣
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肖泽彬：孩子在这儿学了很长一段时间了，也是对于乐高编程很感兴趣呢，而且孩子上课也很积极，每一次上课都很积极，孩子也很喜欢老师，希望孩子能在这儿一直学下去吧，加油
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周贺玺：孩子在这儿学了有一年的时间了，孩子上课很积极，也很喜欢乐高搭建，每次和其他小朋友一起学习，既锻炼了动手能力和思维逻辑，还学会了如何和其他小朋友一起协作，希望之后她都能不断进步，继续加油呀！
